眉山高新區(qū)拓展活動(dòng)

眉山戶外拓展培訓(xùn)這種模式摒棄了傳統(tǒng)思想政治工作中硬性的灌輸和干干巴巴的說(shuō)教，它通過(guò)學(xué)員親身參與精心設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)，激發(fā)潛能，磨練學(xué)員克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，使參訓(xùn)者由內(nèi)而外的強(qiáng)大起來(lái)。tag：眉山高新區(qū)拓展活動(dòng)

眉山青少年戶外拓展夏令營(yíng)

眉山戶外拓展訓(xùn)練根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)合理的安排、制定課程，不僅比傳統(tǒng)的教育方式更能吸引學(xué)習(xí)者，提高學(xué)習(xí)者的興趣，也更能培養(yǎng)學(xué)習(xí)者良好、健全的個(gè)性。tag：眉山青少年戶外拓展夏令營(yíng)

眉山拓展聚會(huì)

在眉山戶外拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，員工在完成任務(wù)的同時(shí)，體驗(yàn)到了成功來(lái)源于同伴的幫助與支持，這讓員工在團(tuán)體中體會(huì)到一種找到歸宿的認(rèn)同感，會(huì)為所在的集體驕傲。訓(xùn)練過(guò)程中產(chǎn)生了大量近距離交流和身體接觸，以一種非常原始，但卻強(qiáng)烈刺激的方式增加彼此的了解和信任，這有助于減少團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的分歧和不良競(jìng)爭(zhēng)性因素，經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，員工的凝聚力會(huì)加強(qiáng)，員工流動(dòng)率和流失率也會(huì)大大減少。tag：眉山拓展聚會(huì)

眉山拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

通過(guò)眉山戶外拓展培訓(xùn)，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。tag：眉山拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。