綿陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練除了常規(guī)跑跳投技術(shù)外,拓展訓(xùn)練活動(dòng)特殊情境下的 “跳躍、攀爬、下降、通過(guò)”動(dòng)作更加生活化,更真實(shí)地傳遞著“從做 中學(xué)”和“學(xué)以致用”的實(shí)用生活體育的學(xué)習(xí)理念。tag:綿陽(yáng)戶外拓展活動(dòng)
綿陽(yáng)戶外親子拓展孩子與家長(zhǎng)都是一般抱以出去游玩的心態(tài)參加活動(dòng)的,這一點(diǎn)又決定了安排活動(dòng)項(xiàng)目的時(shí)候要增加孩子們的趣味性,因?yàn)楹⒆佣际窍矚g玩的,讓孩子們?cè)偻娴拈_心的同時(shí)去學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。tag:綿陽(yáng)親子拓展
綿陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練讓企業(yè)員工能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)員工更高昂的工作熱誠(chéng)、拼搏創(chuàng)新的精神和團(tuán)隊(duì)合作精神,促使成員打破不必要的界限,超越常規(guī)的認(rèn)同,在更高更廣的程度上重新認(rèn)識(shí)自我和團(tuán)隊(duì)的能力,突破觀念,激發(fā)潛能。tag:綿陽(yáng)市拓展訓(xùn)練營(yíng)
綿陽(yáng)戶外拓展訓(xùn)練將大部分課程放在戶外,精心設(shè)置了系列新穎、影響的現(xiàn)象,讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì),去解決問(wèn)題,在參與、體會(huì)的進(jìn)程中,心思遭到應(yīng)戰(zhàn),思想得到啟示,然后通過(guò)學(xué)員一起談?wù)摽偨Y(jié),進(jìn)行經(jīng)歷同享,感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和處理內(nèi)在的道理。在特定的環(huán)境中去考慮、去發(fā)現(xiàn)、去覺悟,對(duì)自己、對(duì)同伴、對(duì)團(tuán)隊(duì)從頭知道、從頭定位。tag:綿陽(yáng)周邊素質(zhì)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)以培養(yǎng)合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨的現(xiàn)代專業(yè)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在吸納國(guó)外拓展培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)的文化背景,以個(gè)人素質(zhì)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)整合培訓(xùn)為基礎(chǔ),通過(guò)設(shè)置多種障礙情景來(lái)提升團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作以及應(yīng)變能力,以幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)提升員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。