在南充戶外拓展培訓(xùn)中,對(duì)學(xué)員的情緒喚起一定要把握適度。過于熱烈或煽情的氛圍并不適合體驗(yàn)式學(xué)習(xí),只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的從眾心理和群體催眠效應(yīng),熱鬧、感動(dòng)之后,發(fā)現(xiàn)所得并沒有當(dāng)初表現(xiàn)的那么夸張,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反差。所以軍途建議大家,健康的培訓(xùn)氛圍應(yīng)當(dāng)是積極的、樂觀的,伴隨著體驗(yàn)者的不斷思考、不斷自我學(xué)習(xí),在動(dòng)靜相宜的過程中達(dá)成培訓(xùn)目的。tag:南充公司戶外拓展
在南充戶外拓展培訓(xùn)中,有50%的時(shí)間處在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的彼此交流中。在整個(gè)練習(xí)時(shí)期,每各人都需要團(tuán)隊(duì)其它成員的協(xié)助和支持,同時(shí),為了處理某一疑問,乃至完結(jié)一個(gè)協(xié)作項(xiàng)目,每個(gè)人都必須就自個(gè)的觀念、觀念、思維去和別的團(tuán)隊(duì)成員共享,評(píng)論,乃至彼此質(zhì)證,這是一個(gè)最易發(fā)生思維火花的機(jī)會(huì)。tag:南充青少年戶外拓展課
在今天,知識(shí)和技能已成為重要資本,而強(qiáng)烈的進(jìn)取心、頑強(qiáng)的意志和良好的溝通與合作精神更是一種無形的力量,那么,在什么情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量?如何開發(fā)出那些一直潛伏在每個(gè)人身上,而人們又未必真正了解的能力和情趣?怎樣才能實(shí)現(xiàn)跟他人的良好溝通,并弄清這種溝通能夠深入到什么程度?怎樣有效地消除個(gè)人自我中心概念,改變對(duì)他人和社會(huì)的冷漠心態(tài)?這些就是參加南充戶外拓展培訓(xùn)的真正意義所在。tag:南充市運(yùn)動(dòng)拓展中心
南充團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。可以增進(jìn)員工間的相互了解,讓員工之間相互包容、相互信任,讓隊(duì)員之間相互尊重,從而拉近員工之間的關(guān)系,讓個(gè)人組成一個(gè)更加緊密的整體。迅速讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)變成一個(gè)人。tag:南充團(tuán)建
山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ),以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法,在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力、決策能力、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果,被國(guó)家行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位所推崇。