南京戶外拓展訓(xùn)練利用大自然為場地讓學(xué)員在充分感受大自然的情況下參與拓展訓(xùn)練項目獲得感悟,學(xué)員從中在個人和團隊的層面,都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展培訓(xùn)強調(diào)學(xué)員去通過參與拓展訓(xùn)練項目從而得到收獲,而不僅僅在課堂上聽講師而得到知識。tag:南京大型的拓展團隊
現(xiàn)在社會競爭越來越大,團隊成為了企業(yè)發(fā)展的核心競爭力,南京戶外拓展訓(xùn)練現(xiàn)在成為了定期培養(yǎng)團隊的重要課程,通過團建活動,可以讓員工快速成長,從而提升企業(yè)競爭力。tag:南京拓展易
南京戶外拓展訓(xùn)練可以達到增進問題解決的創(chuàng)意,拓展訓(xùn)練可以最大限度地開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能,并且?guī)椭鷧⒓诱哒页龇椒▉泶_認和克服有限制性的信念這個課程問題,同時可以實現(xiàn)團隊凝聚力、加強動力、促進團隊協(xié)作和有效溝通等優(yōu)勢。tag:南京消防拓展
團隊凝聚力是團隊生存的基礎(chǔ),是維持團隊存在的必要條件。南京戶外拓展培訓(xùn)的項目以復(fù)雜性、艱巨性為特征,對于改善學(xué)員的合作意識和受訓(xùn)團隊的團隊精神和凝聚力有很強的針對性。團隊之間的凝聚力可以通過拓展訓(xùn)練來不斷提升。tag:南京小學(xué)拓展
山美特戶外拓展培訓(xùn)運用體驗式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論,通過建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù),最終以寓教于樂的形式呈現(xiàn),這彌補了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。