在攀枝花戶外拓展培訓(xùn)中,有意設(shè)置的行為情境會使不同小隊的成員之間感到明顯的由社會比較引發(fā)的競爭壓力,使成員行為的內(nèi)在動力增加。由競爭帶來的高壓,可以讓成員從團隊合作中得到足夠的安全感,增強了對團隊的歸屬感,而成員利用自身優(yōu)勢與團隊成員進行親密合作,拋棄個人榮譽的得失,不斷挑戰(zhàn)自我,對于提高團隊協(xié)作能力與凝聚力起到積極促進的作用。tag:攀枝花戶外拓展天地英雄
攀枝花戶外拓展訓(xùn)練的中心是學(xué)員,如何讓學(xué)員在培訓(xùn)中實現(xiàn)出切合培訓(xùn)目標的個人與團隊體驗,是設(shè)計解決方案的難點。因為每個活動項目都具有個性和普遍性特點,在設(shè)計當中,每個活動項目的選擇和設(shè)置順序都是有目的的,同時要考慮活動與活動之間的系列影響以及學(xué)員在整個培訓(xùn)中的情緒和心態(tài)的變化。tag:攀枝花企業(yè)拓展培訓(xùn)
攀枝花團隊拓展訓(xùn)練通過喚醒學(xué)習(xí)者的內(nèi)心革命促進他們終身學(xué)習(xí),是培訓(xùn)創(chuàng)新的重大主題!讓活動載體承載愉快教育,游戲過程中的情感激勵.是游戲參與者內(nèi)部自發(fā)產(chǎn)生的,而不是用非活動方式由外部植入的。這種激勵特征,比課堂講授法的外部引進的激勵更加使人感到強烈而新鮮。拓展訓(xùn)練有助于增強學(xué)員的成功感和自信心,從而形成一種自我暗示。tag:攀枝花拓展中心
攀枝花戶外拓展訓(xùn)練通過看、聽、行動、體驗、分享交流與總結(jié)相結(jié)合的“立體式”培訓(xùn),以小組討論;角色的模仿;團體互動、腦力激蕩等方式讓我們切身的感受、體會、領(lǐng)悟。通過拓展訓(xùn)練,整合團隊,發(fā)現(xiàn)大家的另一面,發(fā)掘每個人的最大潛力,帶給我們別樣的心理震撼,這就是拓展訓(xùn)練的真正意義。tag:攀枝花萬科投資拓展崗
山美特戶外拓展培訓(xùn)是國內(nèi)率先從事戶外運動與體驗式培訓(xùn)的專業(yè)機構(gòu)之一,公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團隊活動和體驗式培訓(xùn)一體化解決方案。通過十年的專注及對團隊課題的深入研究。