萬(wàn)州環(huán)境好的素質(zhì)拓展

工作中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的人才潛力在萬(wàn)州戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)的氛圍下激發(fā)出來(lái)了。很多人平時(shí)看沒(méi)啥本領(lǐng)其實(shí)當(dāng)真正有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)后他的潛力是非常大的，這樣可以使企業(yè)更能發(fā)現(xiàn)有用人才和擁有領(lǐng)導(dǎo)與管理才能的人。 tag：萬(wàn)州環(huán)境好的素質(zhì)拓展

萬(wàn)州企業(yè)拓展

萬(wàn)州戶外拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目都具有一定的難度，主要表現(xiàn)在對(duì)參訓(xùn)學(xué)員心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越心理障礙，實(shí)現(xiàn)自我突破。通過(guò)拓展活動(dòng)受訓(xùn)學(xué)員可以認(rèn)識(shí)自身潛能，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。也能認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；更為融洽地與群體合作。tag：萬(wàn)州企業(yè)拓展

萬(wàn)州拓展紅軍長(zhǎng)征

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯示出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。“一根筷子容易斷，十根筷子抱成團(tuán)”，團(tuán)結(jié)就是力量。萬(wàn)州戶外拓展培訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及精神總是運(yùn)用得淋漓盡致。 tag：萬(wàn)州拓展紅軍長(zhǎng)征

萬(wàn)州小學(xué)拓展

萬(wàn)州戶外拓展訓(xùn)練是創(chuàng)造一種情景、活動(dòng)，體驗(yàn)式培訓(xùn)讓人們體驗(yàn)日常生活中難以體驗(yàn)的情境，從而打破人們的舒適區(qū)，促進(jìn)人的心靈發(fā)展。對(duì)于我們經(jīng)驗(yàn)不足的培訓(xùn)者，也許更重要的目標(biāo)是如何把活動(dòng)變成課程。簡(jiǎn)單的句子，但隱性訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)師精心設(shè)計(jì)，以使學(xué)員能夠完成經(jīng)驗(yàn)-反思-整理-應(yīng)用的學(xué)習(xí)過(guò)程，達(dá)到發(fā)展的效果。tag：萬(wàn)州小學(xué)拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)十余年的專注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究，形成了以體驗(yàn)式培訓(xùn)、酷玩團(tuán)建、戶外探索、基地拓展、室內(nèi)研拓等特色 產(chǎn)品體系，培訓(xùn)方式主要包括： 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、 親子教育、定向越野 、旅游團(tuán)建等不同類型。