南充戶外拓展訓(xùn)練課程是在有目的有計(jì)劃設(shè)計(jì)的特定生活場(chǎng)景中進(jìn)行的,課程的內(nèi)容的選擇從現(xiàn)實(shí)出發(fā)從學(xué)員的興趣出發(fā)并結(jié)合學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中通過(guò)知識(shí)的內(nèi)化和重新構(gòu)建形成新的知識(shí)體系。拓展訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)模式是體驗(yàn)——反思——?dú)w納總結(jié)——應(yīng)用學(xué)員能夠在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)體驗(yàn),反思,歸納和總結(jié)最終又應(yīng)用于實(shí)踐。tag:南充戶外拓展古鎮(zhèn)尋寶
南充戶外拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目可以增加員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)可度,為企業(yè)共同的目標(biāo)而奮斗,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。在拓展培訓(xùn)的過(guò)程中,各個(gè)員工之間互相配合完成培訓(xùn)項(xiàng)目能夠增加企業(yè)的凝聚力和向心力,改善企業(yè)內(nèi)部的員工關(guān)系。tag:南充野外素質(zhì)拓展
許多人遇到問(wèn)題時(shí)習(xí)慣用固定的思維模式和角度去著手,南充戶外拓展訓(xùn)練能夠鍛煉學(xué)員挖掘新的角度、新的方面更好地解決問(wèn)題,彼此間互相學(xué)習(xí)他人的思考問(wèn)題的著手點(diǎn)進(jìn)行互補(bǔ),有效地釋放原本局限的思維模式,適時(shí)地進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和發(fā)散性思維。tag:?jiǎn)T工拓展南充
南充戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)有效增強(qiáng)了員工的勇氣和自信心,增進(jìn)了員工之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)同時(shí)通過(guò)相互間的交流學(xué)習(xí),使大家認(rèn)識(shí)到了彼此信任、團(tuán)隊(duì)合作和善于創(chuàng)新的重要性,必將對(duì)提高公司工作效率增進(jìn)溝通協(xié)調(diào)以及提高執(zhí)行力等起到積極的作用,增強(qiáng)了大家對(duì)團(tuán)隊(duì)充分顯示團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。tag:南充拓展公司哪家好
山美特戶外拓展培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)率先從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)之一,公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。通過(guò)十年的專(zhuān)注及對(duì)團(tuán)隊(duì)課題的深入研究,山美特形成了以 體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、戶外拓展、主題情景模擬、激光 CS 野戰(zhàn) 為主的五大核心產(chǎn)品體系,培訓(xùn)方式主要包括: 高空體驗(yàn)、場(chǎng)地訓(xùn)練、野外生存、水上拓展、室內(nèi)培訓(xùn)、極限挑戰(zhàn)、趣味競(jìng)技、休閑活動(dòng)、親子教育、定向越野 等不同類(lèi)型。